Auteur : brabant_d

Campagne de sociofinancement Un livre à la fois 2022

« Un livre à la fois, c’est une chance offerte à une centaine d’élèves de l’école Champlain de participer à un projet d’écriture et d’illustration collectives rendu possible par les efforts conjoints d’étudiant.e.s en littérature, en arts visuels, en design graphique et en art dramatique.

Depuis 2017, tous les élèves de cette école du quartier Centre-Sud, de la maternelle à la deuxième année, reçoivent chaque semaine la visite d’étudiant.e.s de l’UQAM, qui vont partager bénévolement leur amour des livres grâce à des séances de lecture interactive. Pour une troisième fois, les écolier.ère.s sont convié.e.s ce printemps à devenir eux-mêmes auteur.e.s : chaque classe invente une histoire, qu’illustreront les élèves lors d’ateliers animés par des étudiantes en enseignement des arts. L’édition graphique des livres sera par la suite réalisée par des étudiantes de l’École de design : les histoires seront mises en pages, imprimées et reliées sous forme d’albums, qui seront remis aux élèves en juin à l’occasion d’une cérémonie officielle. Une version audio des livres, enregistrée par des étudiant.e.s de l’École supérieure de théâtre, sera aussi mise en ligne sur notre site Web. »  Lire la suite

Manon de Pauw et Marc André Brouillette présentent leur vidéo «où les mots» en première mondiale au FIFA

Fruit de la première collaboration entre l’artiste visuelle Manon De Pauw et le poète Marc André Brouillette, la vidéo où les mots propose une expérience immersive fondée sur la rencontre de trois matières : les mots, l’eau et la lumière. Inspirée du palimpseste, l’œuvre explore les compositions visuelles et les effets de sens découlant de la submersion d’un poème extrait du recueil La langue de ta langue (Noroît, 2021).

S’intéressant à la puissance esthétique des lettres et de la lumière, le duo d’artistes a souhaité expérimenter la matérialité de ces deux composantes pour créer un univers onirique, qui déploie ses propres traces et effacements, sur une musique originale de Nicolas Bernier. La vidéo où les mots offre un moment de contemplation insolite, en revisitant la fragilité de la parole écrite et la puissance lumineuse de ses traces.

Présentée en première mondiale dans la section FIFA Expérimental, la vidéo où les mots fait partie du programme L’Œil écoute et sera diffusée en ligne du 16 au 27 mars 2022.


À PROPOS DES ARTISTES

Manon De Pauw est engagée dans une pratique interdisciplinaire liant la photographie, les procédés photosensibles, la vidéo, la performance et l’installation. Ses œuvres sont exposées et collectionnées ici et à l’étranger depuis une vingtaine d’années. Elle poursuit ses recherches sur l’image performée via de nombreuses collaborations avec le milieu arts vivants et la musique, entre autres à l’Usine C, au GESÙ, à l’Agora, ainsi qu’en Europe et en Amérique latine. Elle enseigne à l’École des arts visuels et médiatiques de l’UQAM où elle a fondé le Labo lumière.

Marc André Brouillette est l’auteur de plusieurs recueils de poésie et livres d’artistes, dans lesquels il interroge notamment les résonances affectives de l’enfance, de l’altérité et du monde sensible par l’intermédiaire de l’écriture. Récipiendaire des prix Desjardins pour son recueil Carnets de Brigance (Noroît, 1994) et Louis-Guillaume – Prix du poème en prose (France) pour M’accompagne (Noroît, 2005), il enseigne la création littéraire au Département d’études littéraires de l’UQAM, tout en explorant les croisements entre les arts visuels, les arts vivants et la littérature.

Brenda Dunn-Lardeau : Honorée par l’Institut de France

« Avec d’autres ouvrages d’érudition, le Catalogue raisonné des livres d’Heures conservés au Québec, publié sous la direction de la professeure associée du Département d’études littéraires Brenda Dunn-Lardeau, a été déposé à l’Académie des Inscriptions et Belles-Lettres de l’Institut de France. Fondée en 1663, sous le règne de Louis XIV, cette académie a pour mission de diffuser des connaissances sur l’Antiquité classique, le Moyen Âge et les civilisations de l’Orient proche et lointain. Elle contribue aussi à la résonance nationale et internationale des études et des découvertes récentes en matière de science et d’érudition.

Paru aux Presses de l’Université du Québec en 2018, le Catalogue raisonné des livres d’Heures conservés au Québec dévoile un précieux patrimoine européen couvrant la période allant de 1225 à 1583. L’ensemble des documents permet de mieux saisir les débuts du livre d’Heures en tant qu’ouvrage de dévotion privée, son succès fulgurant au 15e siècle, ses mutations au cours du siècle suivant dans le contexte de l’avènement de l’imprimerie et des réformes religieuses, sans négliger le destin ultérieur de ces livres dans les collections des bibliophiles épris de l’art gothique, ou encore dans les dépôts des institutions à vocation muséale et universitaire. Une attention particulière est portée à leur histoire complexe et à l’identification des artistes responsables des enluminures. »

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Parution du no. 137, intitulé «L’art du conte dans la culture contemporaine au Québec», de la revue Voix et Images

La revue départementale Voix et Images vient de faire paraître son numéro 137 (hiver 2021), intitulé « L’art du conte dans la culture contemporaine au Québec  », sous la direction de Luc Bonenfant et Nicolas Rochette. Le dossier rassemble des articles de Martine Roberge, Julien Hocine, Camille Deslauriers et Rosaline Deslauriers, Luc Bonenfant, ainsi qu’un dialogue entre Jacques Falquet et Nicolas Rochette.

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La lecture en cadeau : campagne UQAM 2021

Pour la 18e année consécutive, l’UQAM participe à la collecte de livres organisée par la Fondation pour l’alphabétisation au profit d’enfants vivant en milieu défavorisé. Donnez le goût de lire à un enfant de 0 à 12 ans et contribuez à prévenir le décrochage scolaire en déposant un livre neuf dans l’un des trente points de collecte disséminés à travers l’UQAM.

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Prix du Conseil supérieur de la langue française pour le CRILCQ

« Le Centre de recherche interuniversitaire sur la littérature et la culture québécoises (CRILCQ) a reçu le 27 octobre dernier le Prix du 3-Juillet-1608, décerné par le Conseil supérieur de la langue française. Commémorant la fondation de la ville de Québec et rappelant son importance historique pour les francophones d’Amérique, ce prix récompense une organisation d’Amérique du Nord qui rend des services exceptionnels à une collectivité de langue française. 

Directeur général sortant du CRILCQ, le professeur du Département d’études littéraires Robert Dion a accepté le prix au nom du regroupement lors de la cérémonie de remise des insignes de l’Ordre des francophones d’Amérique et du Prix du 3-Juillet-1608, qui avait lieu au Palais Montcalm, à Québec. »

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Lancement du Prix Nelly-Arcan en création littéraire

Le concours pour le Prix Nelly-Arcan en création littéraire vient d’être lancé.

Le Prix Nelly-Arcan en création littéraire vise à reconnaître des textes qui ébranlent les lectrices et lecteurs et suscitent une réelle remise en question sur le plan social, politique, culturel, linguistique ou formel, comme le font les œuvres de l’écrivaine Nelly Arcan. Le Prix sera remis à un-e étudiant-e inscrit-e à un programme de deuxième ou troisième cycle au Département d’études littéraires de l’UQAM.

Identification de la bourse dans le RIBÉ : 1813 (A2021)
Date limite : 13 octobre 2021

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Lancement du concours de bourses d’entrée au baccalauréat en études littéraires – automne 2021

Le Département d’études littéraires remettra trois bourses d’entrée de 1 000 $ chacune à des nouvelles étudiantes,  nouveaux étudiants inscrit-e-s à temps complet au programme de baccalauréat en études littéraires pour un premier trimestre à l’automne 2021.

La date butoir pour participer au concours est le 8 octobre 2021.

Détails du concours

Département d’études littéraires

Chef de file dans le domaine de la théorie littéraire, le Département d’études littéraires offre une vaste gamme de programmes aux trois cycles de formation. Au premier cycle : 1 programme de baccalauréat en études littéraires, 1 mineure en études littéraires et 3 programmes de certificat (création littéraire; scénarisation cinématographique; composition et rédaction françaises). Aux cycles supérieurs : 1 programme de maîtrise (études littéraires, profil recherche ou création), 1 programme de doctorat (études littéraires) et 1 programme de doctorat interdisciplinaire (études sémiotiques).

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